tabiat dan buang tebiat

-
cerita yang sama,
isu yang sama
cuma keadaan berbeza.
jalan-jalan untuk pulang.
pertama,pulang ke kampong (di kota)

si selekeh: boleh bagi saya RM1. Saya tak cukup duit nak balik kampong. RM1 je.
si tua 1: (memberi.simpati)
si selekeh: yang sebelah tak nak bagi? bagi la. buat apa simpan duit banyak-banyak.RM1 jek.
si tua 2 : (senyum dan hulur)
si selekeh: adik?
aku: (memandang kepada dua si tua dan geleng kepala)

beberapa minit kemudian, si selekeh membawa banyak barang-barang kosmetik dengan wajah gembira  lalu di hadapan aku.
peristiwa berlanjutan (stesen bas)
seorang pemuda duduk rapat di sebelah aku.menggentel tangan manja.

pemuda:adik.kalau abang cakap jangan marah.jangan marah sebab abang duduk sebelah adik.
aku: ok. kenapa?
pemuda: abang nak balik kluang,tak ada duit.boleh bagi abang RM5
aku: sorry la bang. saya pon tengah pokai.
pemuda: RM2 pon boleh la dik.
aku: sorry bang. tak ada.

dia blah dari situ.bila aku nak naik bas.aku tengok pemuda tu sedang duduk sebelah sorang budak dengan gaya laku yang sama.
ai.x sangka pulak ada kerja baru sekarang kat Malaysia ni. aku nak buat juga la. untung-untung boleh kaya. x payah susah-susah hidup ni.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

sudah berakhir episod si betong.

-
salam semua.. entry kali ni,ucu ingin sangat mewartakan kisah satu drama yang ucu tertarik untuk melewati setiap episodnya. namun dek kelewahan meneruskan kelas,ucu terpaksa menangguhkan episod tersebut. hari ni,kerana ucu tahu cucu betong akan berada sebagai episod terakhir,ucu bergegas untuk melihat kisah pengakhirannya. AlhamduliLLAH sememangnya,kelas ucu kali ini di batalkan.dapatlah ucu tengok episod yang terakhir hari ni.waktu ucu menulis entry kali ni pun, ucu baru saja pulang dari menonton cucu betong.he..fresh lagi lah ni...selaku penonton yang agak setia,ucu dapat bayangkan bahawa akan ada sambungan selepas cucu betong tersebut. tindakan raqib yang melihat ke arah kelas menunjukkan ada sesuatu yang dilihat oleh beliau. adakah itu ratu solowangi?satu persoalan yang akan terjawab sekiranya sambungan cerita itu muncul nanti.tunggu ya.masalh sekarang,kenapa mesti ada kematian?akhirnya raqib keseorangan. nasib baiklah nenek beliau ada.boleh juga neneknya menjaga beliau.ucu tidak
Read more

Hierarki Mentaliti Kelas Bawahan

-
[Kali ini, watak aku bukan aku. Fuhhh!] Sedang aku hanya berjaket hitam, kasut high-cut cerut ... bersandar badan di dinding bangunan besar sambil menongkat pada sebelah kaki. Rantai besi yang abah buang dalam stor, aku gantung dekat leher. Pandanganku ke persekitaran sedikit kabur apabila kepulan asap daripada corong nafas bermain di udara. Hobi aku dan sekalian remaja. Ada satu nikmat bila aku kemam. Ya, nikmat! Masa tu, dua penjawat amam lengkap beruniform sedang berpasak berhampiran situ. Siap bersenjata. Menjaga keamanan dunia, barang kali. Dengan perut ke depan-buncit, berkaca mata, mereka memehatikan manusia. Persis tugasku, sekarang. Aku ni hanya berdiri memerhati gelagat manusia. Sedangkan dia, meniliti keamanan dunia. Maksud aku, Malaysia. Punca kami sama, cuma matlamat berbeza. Aku cuba mengubah posisi. Lenguh juga. Oh ya, aku lupa. Berdekatan dengan aku ada seorang makcik. Labuh tudungnya melitupi busut di dada. Mungkin kelabuhan itu boleh digambarkan daripada gaya ust
Read more

Quizizz dalam PdPc

-
Assalamualaikum dan salam sejahtera.  Dalam keadaan dunia pengajaran dan pembelajaran (PdPc) yang mempunyai berbagai-bagai corak, guru perlu mewarnai pengisian kelas mereka dengan aktiviti yang menyeronokkan. Ia selari dengan Pembelajaran Abad ke-21 (PAK-21). Ketika cuti Hari Keputeraan Yang Di-petuan Agong baru-baru ini, saya bersama-sama pelajar Tingkatan 3 MRSM Baling (baca sebagai: Asusheika ) menghadiri kelas tambahan PT3. Disebabkan tempoh yang ditetapkan tiga jam, saya mengajak 186 pelajar tersebut bermain sambil mengulang kaji pelajaran menggunakan aplikasi  Quizizz . Banyak soalan sedia ada di dalam aplikasi ini. Jika berkelapangan, para guru juga boleh membuat soalan sendiri. 😃😄 Terpulang pada para guru untuk memulakan set induksi kelas mereka bagaimana, tetapi yang pastinya ia perlulah menarik minat para pelajar untuk terlibat secara aktif di dalam kelas berkenaan. Bagaimanapun, ingat ya cikgu-cikgu, kita kenalah menerangkan cara menjawab dan menggunakan aplik
Read more